|
Page créée avec « trop truqué et si les gens même qui organisent ces réunions n'en faisaient un peu eux-mêmes la critique amusante par le tour d'humour qu'ils se plaisent à y apporter.... »
|
A supprimé la protection de « 4:47:3894 »
|
||
|---|---|---|---|
| Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
| + | 96 | ||
| + | |||
trop truqué et si les gens même qui organisent | trop truqué et si les gens même qui organisent | ||
ces réunions n'en faisaient un peu eux-mêmes | ces réunions n'en faisaient un peu eux-mêmes | ||
| Ligne 8 : | Ligne 10 : | ||
ses soudains éclats de voix, terminés soudain | ses soudains éclats de voix, terminés soudain | ||
par un rictus bon enfant. Evidemment | par un rictus bon enfant. Evidemment | ||
| − | il disait des mots drôles, car tout le monde | + | il disait des mots drôles, car tout le monde se |
| − | + | mettait à rire. Et la cérémonie de la réception | |
des nouveaux bardes m'a un peu rappelé le | des nouveaux bardes m'a un peu rappelé le | ||
Malade imaginaire. En somme il est très difficile | Malade imaginaire. En somme il est très difficile | ||
| − | pour nous autres | + | pour nous autres francais, c-à-d. étrangers, |
quoique Bretons et quoique Celtes, il est très | quoique Bretons et quoique Celtes, il est très | ||
difficile pour nous de démêler la part de sérieux | difficile pour nous de démêler la part de sérieux | ||
et la part de plaisanterie que les Gallois apportent | et la part de plaisanterie que les Gallois apportent | ||
à cette cérémonie nationale. Par instants, | à cette cérémonie nationale. Par instants, | ||
| + | on se demande si ce n'est pas pour blaguer | ||
| + | l'antique druidisme qu'ils se livrent à cette espèce | ||
| + | de charge. Les costumes prêtent encore à l'étonnement. | ||
| + | On dirait des dominos de mascarade, de mauvais | ||
| + | oripeaux de carnaval. il y a évidemment dans | ||
| + | tout cela une grand part d'ironie. Et ce qui le | ||
| + | marque surtout, c'est le ton de la conférence que | ||
| + | fit hier, à la soirée de la remise du glaive, le professeur | ||
| + | Herkomer (si je ne me trompe) : il expliquait | ||
| + | à la foule chacun des détails du glaive et en | ||
| + | faisait l'exégèse mystique, mais non sans se | ||
| + | livrer à des plaisanteries que l'assemblée avait | ||
| + | l'air de goûter par-dessus tout. Et l'Archidruide | ||
| + | lui-même ne manqua point, en lui donnant | ||
| + | la réplique, d'accentuer encore le ton de ce professeur | ||
| + | glabre au grand nez, avec des traits | ||
| + | fins et une physionomie semi rigide, semi | ||
| + | comique, mélange de puritanisme et d'humour. | ||
