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Notes et entretiens sur le mode de vie dans la région de Prali, 1981-1982
Statut : Approuvé
Révision :
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Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
Albert Sibille. | Albert Sibille. | ||
− | + | Premier livre de lecture à l'usage des écoles primaires. | |
− | des écoles primaires. | + | Torrepellice Tipographie alpines. 1924 |
− | Torrepellice | ||
Le matin à la ferme p.7.8. | Le matin à la ferme p.7.8. | ||
Valorisation du travail de chacun | Valorisation du travail de chacun | ||
− | Phrase de conclusion "C'est le travail qui | + | Phrase de conclusion "C'est le travail qui procure l'aisance, la santé, la paix et le Bonheur" |
− | procure l'aisance, la santé, la paix et le | ||
− | |||
P.8. Poème : le Matin | P.8. Poème : le Matin | ||
− | Louanges à la nature - dernière | + | Louanges à la nature - dernière strophe |
− | Gloires à Dieu qui l'a | + | Gloires à Dieu qui l'a faite. |
P8.9 Le départ pour l'école | P8.9 Le départ pour l'école | ||
− | Ce que doit faire un petit garçon comme | + | Ce que doit faire un petit garçon comme il faut - |
− | il faut - | ||
- Politesse envers parents et vieux | - Politesse envers parents et vieux | ||
- Obeissance | - Obeissance | ||
Ligne 28 : | Ligne 24 : | ||
apprendre une chose à la fois et perséverer | apprendre une chose à la fois et perséverer | ||
− | P.18 La maitresse nous recommande de | + | P.18 La maitresse nous recommande de rester la tête découverte, non seulement à l'école mais aussi à la maison. |
− | + | C'est bon pour la santé et c'est une marque d'éducation. | |
− | à l'école mais aussi à la maison. | ||
− | C'est bon pour la santé et c'est une | ||
− | marque d'éducation |