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Notes et entretiens sur le mode de vie dans la région de Prali, 1981-1982
Statut : Approuvé
Révision :
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− | La leçon d'anatomie sert aussi à énoncer | + | La leçon d'anatomie sert aussi à énoncer des préceptes. Par exemple : "A l’extrémité de chaque doigt est un ongle. Les enfants ont parfois des ongles noirs - Celà est fort vilain !" |
− | des préceptes. Par exemple : A l’extrémité de chaque doigt est un ongle . Les enfants ont parfois des ongles noirs - Celà est fort vilain ! | + | ou bien " Depuis la dernière guerre nous rencontrons souvent des mutilés - Saluons les avec respect et reconnaissance ces héros qui ont perdu un de leurs membres si précieux, pour la défense de notre patrie et de nos foyers". |
− | ou bien " Depuis la dernière guerre | ||
− | nous rencontrons souvent des mutilés - Saluons | ||
− | les avec respect et reconnaissance ces héros | ||
− | qui ont perdu un de leurs membres si précieux, pour la défense de notre patrie | ||
− | et de nos foyers " | ||
P. 124 . L'habillement | P. 124 . L'habillement | ||
− | à recopier | + | à recopier |
P.126 Prière de l'enfant à son réveil | P.126 Prière de l'enfant à son réveil | ||
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P.129 La 1ère paire de bas de Jeanne | P.129 La 1ère paire de bas de Jeanne | ||
− | Où il apparait qu'il est important pour une petite fille d'apprendre très vite à | + | Où il apparait qu'il est important pour une petite fille d'apprendre très vite à tricoter. |
− | tricoter. | ||
P.235 - La maison | P.235 - La maison | ||
− | Description sommaire mais surtout | + | Description sommaire mais surtout valorisation de l'ordre, la propreté, la beauté |
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P.139 Une trouvaille. | P.139 Une trouvaille. | ||
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P.148 Le courage | P.148 Le courage | ||
− | "Il comprit qu'il faut craindre la honte | + | "Il comprit qu'il faut craindre la honte plus encore que le danger" |
− | plus encore que le danger" | ||
P.149. Trott et la mouche | P.149. Trott et la mouche | ||
− | Il faut respecter la vie fut-ce sous | + | Il faut respecter la vie fut-ce sous forme d'une mouche tombée dans son lait. |
− | forme d'une mouche |